fusionsLAB
Zukunftsenergie verstehen. Zukunft mitgestalten.
Wie wollen wir in Zukunft leben – und wovon leben wir? Energie ist eine der zentralen Fragen unserer Zeit. Das fusionsLAB lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, dieser Frage selbst nachzugehen: experimentierend, diskutierend, gemeinsam.
Im Wissenschaftsjahr 2025 haben das Fraunhofer-Institut für Lasertechnik ILT in Aachen und tinkerbrain – Institut für Bildungsinitiativen GmbH ein webbasiertes Lern- und Lehrangebot entwickelt, das die Zukunftsenergie Fusion verständlich, kontrovers und handlungsnah erschließt – für den Unterricht, für Projektwochen und für außerschulische Lernorte.
Worum geht es im fusionsLAB?
Ohne die Fusionsenergie auf der Sonne gäbe es kein Leben auf der Erde. Sie treibt Fotosynthese, Wind- und Wasserkreisläufe an – und ist damit die Grundlage aller heutigen Energieformen. Weltweit wird daran geforscht, diese Energiequelle auch auf der Erde nutzbar zu machen.
Das fusionsLAB nimmt diesen Ausgangspunkt auf und verbindet:
Dabei geht es nicht um einfache Antworten, sondern um informierte Urteilsbildung.
Wie arbeiten die Schülerinnen und Schüler?
Das fusionsLAB ist modular aufgebaut und setzt auf aktives Lernen:
Die Schülerinnen und Schüler entscheiden mit, vertiefen nach Interesse und kommen über ihre Ergebnisse ins Gespräch.
Für wen ist das Angebot gedacht?
Das Material ist selbsterklärend aufgebaut und kann flexibel an unterschiedliche Zeitrahmen angepasst werden.
Warum fusionsLAB?
Weil junge Menschen Zukunftsthemen nicht nur erklärt bekommen wollen, sondern mitreden möchten. Weil technologische Entwicklungen gesellschaftliche Fragen berühren. Und weil Bildung Räume braucht, in denen Neugier, kritisches Denken und Zuversicht zusammenkommen.
Das fusionsLAB macht die Zukunftsenergie Fusion greifbar – ohne sie zu verklären.
