FORSCHEN, VERSTEHEN, MITDISKUTIEREN

Fusionsenergie im Klassenzimmer

Entdeckt, wie die Energiequelle der Zukunft funktioniert – wissenschaftlich fundiert, praxiserprobt und direkt einsetzbar.

Das fusionsLAB ist ein Förderprojekt im Wissenschaftsjahr 2025 – Zukunftsenergie, einer Initiative des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt. Es geht um große Themen unserer Gegenwart: steigender Energiebedarf, begrenzte Ressourcen und Klimawandel. Welche Technologien nutzen wir schon heute – und was erwartet uns in Zukunft? Das fusionsLAB gibt Schülerinnen und Schülern fundierte Antworten.

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Für Schülerinnen und Schüler

Was wäre, wenn Energie fast unbegrenzt verfügbar wäre – und kaum CO₂ verursacht?

Klingt nach Science-Fiction, aber genau daran wird weltweit geforscht. Fusionsenergie nutzt denselben Prozess, der die Sonne antreibt – nur hier auf der Erde, in einem Kraftwerk.

Im fusionsLAB erkundet ihr die Zusammenhänge zwischen Energie, Klima und Wohlstand – und versteht die Physik hinter der Fusionsenergie. Im Planspiel diskutiert ihr dann, wie eine Welt mit Fusionsenergie aussehen könnte.

Energie verstehen. Zukunft mitdenken. Mitreden können.

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Für Lehrkräfte

Das fusionsLAB macht ein komplexes Thema greifbar – mit einer klaren didaktischen Struktur, die an bestehende Lehrplaninhalte anknüpft: Energiequellen, Klimawandel, Nachhaltigkeit.

Das Wissen kommt vom Fraunhofer ILT – führend in Laserforschung und Fusionstechnologie
Entwickelt und erprobt an und mit drei Schulen in Aachen
Flexibel einsetzbar: Projektwoche oder regulärer Unterricht
Komplett kostenfrei
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Die fünf Module

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Das Forschungsteam

Lernt das Team vom Fraunhofer-Institut für Lasertechnik kennen – die Menschen, die an der Energie der Zukunft forschen.

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Energie, Wohlstand & Klima

Wie hängt unser Lebensstandard mit Energie zusammen – und was bedeutet das fürs Klima?

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Die Sonne als Vorbild

Fusionsenergie passiert jeden Tag – 150 Millionen Kilometer entfernt. Wie funktioniert das?

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Fusionskraftwerke auf der Erde

Die Grundprinzipien der Fusion verstehen lernen – und ein Deep Dive in die Welt der Forschung.

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Das Planspiel

Ein Fusionskraftwerk vor unserer Haustür? Ihr nehmt verschiedene Perspektiven ein und diskutiert Pro und Contra über einen solchen Bau.

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Stimmen aus der Praxis

Das fusionsLAB zeigt Schülerinnen und Schülern, dass mit der Fusionsenergie eine umweltfreundliche Energiequelle in Reichweite rückt – und macht den aktuellen Stand der Forschung greifbar. Gerade weil Jugendliche an Zukunftsthemen so interessiert sind, empfehle ich es gerne weiter.

Wolfgang Heinen Physiklehrer und MINT-Koordinator am Couven-Gymnasium, Aachen

Jugendliche wollen gebraucht werden. Eine Nische zu finden, an einer Entwicklung teilzuhaben – das ist für sie enorm wichtig. Genau das ermöglicht dieses Projekt.

Dominik Scheen Physiklehrer und MINT-Koordinator an der Städtischen Gesamtschule Aachen Brand

Viele Jugendliche blicken gerade nicht optimistisch in die Zukunft. Umso wichtiger, ihnen Technologien zu zeigen, die Hoffnung machen – wie die Kernfusion. Die Materialien des Fraunhofer ILT leisten dazu einen tollen Beitrag.

Andreas Kral Physiklehrer und MINT-Koordinator am Kaiser-Karls-Gymnasium, Aachen

Bereit für die Energie der Zukunft?

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